7–8 лет
Игровой формат, первые фразы и спокойный старт школьного английского.
25 лет опыта преподавания английского
Для детей, у которых английский уже третий язык после русского и местного: объясняем на понятном языке, учим говорить без страха ошибок и без зубрёжки.
Записаться на бесплатную консультацию-тестированиеИгровой формат, первые фразы и спокойный старт школьного английского.
От «знаю слова» к диалогам: темы игр, хобби, друзей и команды помогают начать использовать язык.
Разговорная практика, умение выстраивать свои мысли на английском, экзаменационные задания.
3 принципа, которые дают результат как для сильных учеников, так и для тех, у кого «нет способностей».
Мы создаём атмосферу, где ребёнка не наказывают оценкой за ошибку, а помогают разобраться. Так появляется настоящая уверенность и рост — без страха выглядеть «неправильно».
Мы не учим «milk — молоко» и «run — бегать». Мы учим: «Can I have some milk?» и «I like running in the morning» — сразу в готовом виде, в нужной грамматике и интонации.
Мы не «прошли и забыли». Всё, что ребёнок изучил, возвращается в диалогах, играх и заданиях снова — так язык начинают применять, а не только помнить.



«Егор поступил в лицей!!! Хочу сказать тебе: огромное спасибо! Это и твоя заслуга. Ты — профессионал!»
Светлана, мама Егора, 9 класс«На занятиях понравилось небольшое количество детей, непринуждённая обстановка и игровая форма. Гоша расслабился и охотнее приходил на занятия.»
Юлия, мама Гоши, 2 класс«Для Ильи английский — одно из занятий, которое ему действительно нравится. Во многом это Ваша заслуга.»
Виктория, мама Ильи, 8 класс
Основатель и методист школы
Меня зовут Екатерина Дех. Я основатель и методист международной онлайн-школы, преподаватель с 25-летним опытом в гимназиях с углублённым изучением английского языка, и мама.
Я выросла в Германии, поэтому с детства знаю, что такое жить в многоязычной среде.
С 1999 года я работала в Беларуси в гимназиях с углублённым изучением английского языка. Однажды я решила уйти из государственного образования, потому что меня всегда ограничивала система, а я хотела давать детям нечто большее.
Я понимаю: мало просто указать ребёнку путь. Важно сделать само путешествие захватывающим. Моя задача — создавать такую среду, в которой ребёнок сам захочет идти вперёд, совершать открытия и преодолевать препятствия. Я буду рядом, чтобы поддержать, направить и показать, что английский — это не сложно, а безумно интересно.
Я не перестаю постоянно обучаться в своей профессии, и теперь мои ученики осваивают английский в 3 раза быстрее, чем при школьном подходе, без зубрёжки и нервов.

Ребёнок слушает живую речь, отвечает, задаёт вопросы и общается на английском с первого занятия. Это не пассивный просмотр и не Zoom-лекция.
Занятия проходят в привычной обстановке, без дороги и лишней нагрузки для семьи.
Не нужно бороться за внимание, как в большом классе.
Ребёнок слышит других, отвечает, уточняет и учится реагировать в разговоре.
Дети близкого возраста и уровня помогают перестать бояться ошибки.
Это когда английский перестаёт быть «проблемой» и становится рабочим инструментом, который открывает двери в лучшие лицеи, университеты и к построению международной карьеры.
Это когда ребёнок может без стеснения познакомиться с ребёнком из другой страны, понять его и договориться.
Это когда ребёнок чувствует себя комфортно и независимо в международной среде, может сам спросить или попросить о чём-то в магазине, кафе или на экскурсии.
Это когда ребёнок не просто знает правильный ответ, а не боится поднять руку, задать вопрос учителю и стать активным и заметным в своей школе.
В ваших силах подарить своему ребёнку не просто знание языка, а свободу выбора в будущем — в учёбе, путешествиях и карьере.
Да, я хочу бесплатную консультацию-тестирование для ребёнка!